前言

讀取字符串的長度，使用函數(shù) strlen。這里我們寫一個(gè)函數(shù)，來讀取字符串的長度，本文內(nèi)容主要包括：

• 使用strlen
• 使用指針：是常規(guī)的方法，但是要?jiǎng)?chuàng)建變量
• 指針改進(jìn)：不需要?jiǎng)?chuàng)建變量，要求高，不易掌握
• 使用遞歸：不需要?jiǎng)?chuàng)建變量，要求高，不易掌握
• 介紹常量指針—— const char* str

1、函數(shù)strlen

int main()
{
	char arr[] = "abcd";
	int len = strlen(arr);
	printf("%d\n", len);
	return 0;
}

2、使用指針

字符串以字符 ‘\0’ 結(jié)尾，需要?jiǎng)?chuàng)建變量

int my_strlen(char* str)
{
	int count = 0;//統(tǒng)計(jì)字符的個(gè)數(shù)，需要?jiǎng)?chuàng)建變量
	while (*str != '\0')
	{
		count++;
		str++;
	}
	return count;
}
int main()
{
	char arr[] = "abcd";
	//char* str = arr;
	int len = my_strlen(arr);
	printf("%d\n", len);
	return 0;
}

3、指針改進(jìn)

使用指針，不創(chuàng)建變量，不需要?jiǎng)?chuàng)建變量，面試題級(jí)別，要求高，不易掌握

int my_strlen(char* str)
{
	char* p = str;//記錄首元素地址的位置
	while (*p != '\0')
	{
		p++;
	}
	return p - str;//尾地址-首地址，就是字符串的長度
}

4、使用遞歸

遞歸函數(shù)，不需要?jiǎng)?chuàng)建變量，以大化小，進(jìn)行分解，面試題級(jí)別，要求高，不易掌握

my_strlen("abcdef")
1+my_strlen("bcdef")
1+1+my_strlen("cdef")
1+1+1+ my_strlen("def")
1+1+1+1+ my_strlen("ef")
1 + 1 + 1 + 1 +1+my_strlen("f")
1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1+ my_strlen("")
1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 0 = 6

int my_strlen(char* str)
{//不需要?jiǎng)?chuàng)建變量
	if (*str != '\0')
		return 1 + my_strlen(str+1);//遞歸
	else
		return 0;
}

5、my_strlen函數(shù)的參數(shù)改進(jìn)—常量指針

定義常量指針，const 對(duì) *str 的內(nèi)容進(jìn)行限制，字符串的內(nèi)容在傳參時(shí)不會(huì)發(fā)生改變，將上面的自定義函數(shù)，都換成下面的代碼：

int my_strlen(const char* str)//常量指針
{
}

總結(jié)

寫一個(gè)函數(shù)，來讀取字符串的長度，推薦掌握指針的寫法。如果后面還有別的函數(shù)的寫法，再進(jìn)行更新。